前言
当我们在嘲笑阿贵的愚蠢的时候，不曾想过那会是多年后的自己。
— MatrixCore
💡 文章谨代表个人观点
正文
参考文章：2050 年前拿下世界杯！森保一信心满满，中日足球差距到底多大？，看完这个视频之后，给我感触很大，迫使我去回忆在自我成长中，自我对于这个问题的认识。
自由的孩童时代
有时候我并不羡慕现在的小朋友，即使他们有着更加便捷的网络环境，更加优质温馨的生活。因为社会的分工不同，从我爷爷奶奶这辈，还是以务农为主业，但是父母几乎很少从事和农业相关的职业，但小时候我能体会到农业社会所给我带来的最后一点记忆。
我始终认为有过农村生活的孩子是幸运的，自然能最好地培养孩童的情感。参与到农事中，感受节气的变化，在劳动中找到乐趣，是非常有趣的。春天抛秧，秋收的时候用割完的麦秆做城堡，夏天的时候看漫山遍野的油菜花，冬天的时候看屋后的池塘结冰。
农村的生活给了我们广域的空间，漫山遍野的跑啊，一切都有用不完的精力。
《教战守策》 苏轼
夫当今生民之患，果安在哉？在于**知安而不知危，能逸而不能劳。**此其患不见于今，而将见于他日。今不为之计，其后将有所不可救者。
昔者先王知兵之不可去也，是故天下虽平，不敢忘战。
**秋冬之隙，致民田猎以讲武，教之以进退坐作之方，使其耳目习于钟鼓旌旗之间而不乱，使其心志安于斩刈杀伐之际而不慑。是以虽有盗贼之变，而民不至于惊溃。及至后世，用迂儒之议，以去兵为王者之盛节，天下既定，则卷甲而藏之。数十年之后，甲兵顿弊，而人民日以安于佚乐，卒有盗贼之警，则相与恐惧讹言，不战而走。开元、天宝之际，天下岂不大治？惟其民安于太平之乐，豢于游戏酒食之间，其刚心勇气，销耗钝眊，痿蹶而不复振。是以区区之禄山一出而乘之，四方之民，兽奔鸟窜，乞为囚虏之不暇，天下分裂，而唐室固以微矣。**
盖尝试论之：天下之势，譬如一身。**王公贵人所以养其身者，岂不至哉？而其平居常苦于多疾。至于农夫小民，终岁勤苦，而未尝告病。此其故何也？夫风雨、霜露、寒暑之变，此疾之所由生也。农夫小民，盛夏力作，而穷冬暴露，其筋骸之所冲犯，肌肤之所浸渍，轻霜露而狎风雨，是故寒暑不能为之毒。**今王公贵人，处于重屋之下，出则乘舆，风则袭裘，雨则御盖。凡所以虑患之具，莫不备至。畏之太甚，而养之太过，小不如意，则寒暑入之矣。是以善养身者，使之能逸而能劳；步趋动作，使其四体狃于寒暑之变；然后可以刚健强力，涉险而不伤。夫民亦然。今者治平之日久，天下之人骄惰脆弱，如妇人孺子，不出于闺门。论战斗之事，则缩颈而股栗；闻盗贼之名，则掩耳而不愿听。而士大夫亦未尝言兵，以为生事扰民，渐不可长。此不亦畏之太甚，而养之太过欤？
且夫天下固有意外之患也。愚者见四方之无事，则以为变故无自而有，此亦不然矣。今国家所以奉西北之虏者，岁以百万计。奉之者有限，而求之者无厌，此其势必至于战。战者，必然之势也。不先于我，则先于彼；不出于西，则出于北。所不可知者，有迟速远近，而要以不能免也。天下苟不免于用兵，而用之不以渐，使民于安乐无事之中，一旦出身而蹈死地，则其为患必有不测。故曰：天下之民，知安而不知危，能逸而不能劳，此臣所谓大患也**。臣欲使士大夫尊尚武勇，讲习兵法；庶人之在官者，教以行阵之节；役民之司盗者，授以击刺之术。**每岁终则聚于郡府，如古都试之法，有胜负，有赏罚。而行之既久，则又以军法从事。然议者必以为无故而动民，又挠以军法，则民将不安，而臣以为此所以安民也。天下果未能去兵，则其一旦将以不教之民而驱之战。夫无故而动民，虽有小怨，然熟与夫一旦之危哉？
今天下屯聚之兵，骄豪而多怨，陵压百姓而邀其上者，何故？此其心以为天下之知战者，惟我而已。如使平民皆习于兵，彼知有所敌，则固以破其奸谋，而折其骄气。利害之际，岂不亦甚明欤[2]？
小学及中学时代
小学时代和中学时代实则是延续了孩童时代的禀赋，其实很喜欢运动，小时候的运动会都是非常积极地参与的。从小学的 400 米，到中学的 1500 米，我个人是比较喜欢长跑的，爆发能力其实不是很好。其实小时候也比较多病，隔三差五去医院，初中时候也是体育课也不是很多。但我印象很深的是一场足球比赛，时间为 2016 年 7 月 1 号，当时我和几位同学去参加南通市里面的足球比赛，我其实踢得不咋地，纯纯是去当个替补的，但我也确实感觉到，城村里的体育文化理念的不同。
简介明了地去讲这件事情，本质上是因为教育资源的稀缺，当时在小升初的时候，数学老师推荐我妈带我去如皋市内的初中就读。后来没去，但是在 本镇内的初中，我个人感觉我的初中有 65%是很圆满的，前两年整个人的学习状态是很好的，当时的成绩也是可以冲击市内的最好的重点高中的。
奈何岁月弄人，随着青春期自我意识的快速发展，导致整个人的思想和精神状态在后续的四年内遭受前所未有的重创。家庭的矛盾，和自我认知的偏差，导致在最宝贵的年华，拱手让给了深渊。时至今日，仍然对我造成影响。
初中和高中，最直观的感受就是，升学指标和体育运动的矛盾，没有父母会指望自己的孩子真正走体育这条路的，只有中考高考才能改变命运。初中我印象最深的，是在一场大雪中，本来那是一堂语文课，但是窗外下着雪花，很有趣，语文老师于是将这趟课变成了体育课，带我们去操场上奔跑，这无疑是很大胆的一次尝试，但在茫茫的雪花中，一张张被冻红的脸庞，所呈现的，不是退缩，不是难过，而是笑成春天的花儿一般的快乐，那一瞬间，恐怕非常难忘，事实也的确如此，我们所缺失的，不是被迫磨灭的体育和梦想，而是升学的压力和阶层的差异，这个问题是不可调和的，至少对我们普通人来说，我们不可能为了梦想，为了所谓的爱好，而漠视冰冷的现实。
同样，高中就是最好的例子，现在也是，在高考面前谈体育精神，对一个普通的家庭来说，不现实，体育可以排在末尾，但成绩和分数不行，不然就准备回家修地球喽。
大学时代
大学期间，受困于疫情，在大一的时候，也是在表哥的帮助下，慢慢爱上了运动，大一体能其实没咋恢复过来，高中三年下来，各项指标都不行。大二大三其实恢复的还行，疫情之前的一次体测，1000 米跑进了 3.04，连我都觉得不可思议，因为自测的话，最快也才 3.30。
但自从疫情之后，一切都在急转直下，加上学业压力的提升，备考的压力，上吐下泻，三阳后的心惊胆战，整个人还没有走出身体的抑郁期。总有各样的压力，会挤占我们运动的时间。
值得提的一点是，咱学校说实话啊，已经很不错了，创高要求 3.5 公里*50 次，当时大家的运动热情还是很高涨的，晚间的操场也是很热闹的。也很感谢社团的朋友，组织的很多次活动。
工作期间
我一直觉得公司的运动氛围还是很不错的，四月的文体活动月，我们去了温榆河跑了 4 公里左右，当时其实还有毕设的压力，但那次活动，我个人感觉很 nice，当时我在给云的信中，有过这样的表达，我觉得自然能极大的缓解人的压力，置身于此情此景当中，似乎有种冥冥之中的天人感应。
现在的生活慢慢步入正轨，在上一篇文章，我也提到了近来遇到的一些问题，但我依然想强调的一点是，工作之后，自己一个人，尤其要注意身体的锻炼，身体能不能扛得住精神的压力，能不能往前冲， 这都值得思考。
烟酒，糖分，视觉的刺激，幻想，放纵，并不能解决独身生活中最核心的问题，永远只是逃避，在大多数时候，人都是怯懦的，越是怯懦，越是上瘾，越是压力，越是向身体索取，总有一天，累计下来会垮掉的。
总结
如上文，基本讲完了我想说的，另外我要特别感谢下微风起，还有 JC，我本身很宅，而且很懒，而且有点颓废。虽然吧，微风起也不见得比我勤劳多少，但我们两个人凑在一块的时候，半斤对上八两，就来了个说走就走的出行，也不远，就在陈田花园，散了几圈步，整个人心情不错，有几只可爱的小鸭。
彩蛋
这篇文章通过个人成长经历，反思了体育运动在不同人生阶段的重要性和挑战。以下是我的一些想法：
- 农村生活的珍贵：
- 农村的自然环境和劳动体验为孩子提供了丰富的情感和体力发展机会。这种生活方式培养了坚韧和适应能力。
- 教育与体育的矛盾：
- 在小学和中学阶段，升学压力常常与体育活动相冲突。尽管体育能够带来快乐和健康，但在学业为重的环境中，往往被忽视。
- 疫情对大学生活的影响：
- 疫情期间，虽然运动习惯被短暂中断，但通过努力和支持，重新找回了对运动的热爱。运动不仅仅是身体锻炼，更是心理调适的重要方式。
- 工作后的健康管理：
- 在工作期间，保持运动习惯对缓解压力和维持健康至关重要。面对生活的挑战，运动是一种积极的应对方式。
- 社交支持的重要性：
- 朋友的鼓励和陪伴在保持运动习惯中起到了关键作用。与他人一起运动，既能增强动力，也能增进友谊。
总体而言，这篇文章强调了运动对身心健康的益处，以及在不同阶段如何面对和克服运动与生活压力之间的矛盾。保持积极的生活方式和良好的社交支持是应对挑战的有效策略。